Ուսանողների հետ շփվել ուսանողների հաղորդագրությունների միջոցով

Ինչպես Ուսանողների հաղորդագրությունների փոխանակումը մեծացնում է դասի ընթացքը և թույլ է տալիս ուսանողներին ինքնուրույն ուղղել

Ուսանողների հաղորդագրությունների փոխանցման գործիքները ուսուցիչներին թույլ են տալիս ակնթարթորեն հաղորդագրություն ուղարկել մեկ ուսանողի, բոլոր ուսանողներին կամ ընտրված ուսանողներին թվային դասարանում: Անկախ նրանից, թե ուսանողները շեղված են, թե ուղղորդում են պահանջում, պարզ հաղորդագրությունը մեծ տարբերություն է դնում:

Անկախ նրանից. թե դասարանին հանգիստ հիշեցնելով, որ իրենց առաջադրանքի ավարտին մնացել է 5 րոպե. Rե ցանկանալով ուսանողին հիշեցնել, որ կենտրոնանա առաջադրանքի վրա. ուսանողների

հաղորդագրություններըհետ շփվել ուսանողների դա անելու արագ մեթոդ է:

 

Ուսուցիչները թվային դասարանում աշակերտների հետ շփվելու աննկատ ձև են ստանում: Հաղորդակցման այս միջոցը նաև ստեղծում է առողջ ուսումնական միջավայր Բջջային հեռախոսահամարների ճշգրիտ ցուցակ որտեղ ուսանողներին խրախուսվում է ինքնուրույն ուղղել, ինչը մեծացնում է դասի հոսունությունը և նվազեցնում հակամարտությունը ուսուցիչների և ուսանողների միջև:

Օգնեք ուսանողներին ինքնուրույն ուղղել ուսանողական հաղորդագրությունների միջոցով

 

Երբ ուսուցիչը նկատում է. Nր աշակերտը դասարանում շեղված է, նա սովորաբար ստիպված է լինում մոտենալ աշակերտի գրասեղանին կամ զանգահարել նշված աշակերտին. Nրպեսզի խնդրի կենտրոնանալ, այս սցենարը շեղում է ամբողջ դասարանը և կարող է նույնիսկ խրախուսել ուրիշներին շեղվել այնտեղից: առաջադրանքը.

Ուսանողների հաղորդագրությունների փոխանցման գործիքների միջոցով ուսուցիչը կարող է հաղորդագրություն ուղարկել շեղված աշակերտին և ստեղծել այնպիսի միջավայր, որտեղ այդ ուսանողը կարող է ինքնուրույն ուղղել Ուսուցիչները չպետք է շեղեն ամբողջ դասարանի ուշադրությունը՝ առերեսվելով շեղված աշակերտի հետ

Ուսանողների հաղորդագրությունների լավագույն օգտագործումը

1. Ուսուցիչները կարող են օգտագործել ուսանողների հաղորդագրությունները՝ հրահանգներ ուղարկելու համար մի ամբողջ դասարան՝ դասի հայտարարություններ անելու համար. Hնչը մեծացնում է դասի ընթացքը:
2. Ուսանողների հաղորդագրությունները կարող են օգտագործվել որպես շեղված ուսանողներին կենտրոնացնելու աննկատ միջոց:
3. Ուսանողների հաղորդագրություններիհետ շփվել ուսանողների փոխանցումը նպաստում է դասարանային միջավայրին` խրախուսելով առողջ ինքնաուղղումը. Wյլ ոչ թե ուսուցիչները ստիպված լինեն իրենց դասարաններում թելադրող դառնալ:
4. Ուսանողները կարողանում են դրսևորել ինքնատիրապետում և զարգացնել այս կարևոր հմտությունների հավաքածուն:

հետ շփվել ուսանողների Ուսանողների հաղորդագրությունները կարող են շատ արդյունավետ օգտագործվել Mobile Guardian-ի հետ մեկտեղ : Ուղիղ էկրանով դիտումների միջոցով ուսուցիչները կարող են դիտել ուսանողների Սպամի տվյալներ էկրանները իրենց գրասեղաններից և բացահայտել շեղված ուսանողներին՝ բոլորն էլ իրենց ուսուցիչների վահանակից:

Ուսուցիչները, նկատելով շեղված աշակերտի, կարող են օգտագործել աշակերտի հաղորդագրությունների հնարավորությունը՝ աննկատ հաղորդագրություններ ուղարկելու աշակերտին և դրանով օգնել նրան ուղղվել և նորից կենտրոնանալ իրենց աշխատանքի վրա:

Առաջարկեք ուսուցումը ձեր թվային դասարանում՝ ուսանողների հաղորդագրությունների միջոցով

Ուսանողների հաղորդագրությունների փոխանակումն աջակցում է ուսանողների ուսուցմանը ավելի կենտրոնացված ևհետ շփվել ուսանողների առողջ թվային դասասենյակների ստեղծման միջոցով:

Եթե ​​դուք հետաքրքրված եք սովորել, թե ինչպես կարող եք օգտագործել Ուսանողների հաղորդագրությունները՝ ձեր թվային դասարանում գրավիչ ուսուցումը խթանելու համար, կարող եք ավելին իմանալ մեր և  լուծումների մասին Սաուդյան Արաբիայի տվյալները  որոնք ներառում են մեր դասարանի կառավարման գործիքների հավաքածուն:

Որպես այլընտրանք, դուք կարող եք պատվիրել մեր թիմից մեկի հետ՝ հասկանալու համար. Rե ինչպես կարող է Mobile Guardian-ը բարձրացնել ձեր թվային ուսումնական միջավայրը